Objectifs spécifiques: 

• Ik kan belangrijke informatie over een artiest, zijn leven en zijn carrière in een tekst begrijpen en bepalen welke informatie relevant is voor een critique. 
• Ik kan de sfeer en het globale verhaal in een chanson beschrijven na het 4 keer te hebben geluisterd. 
• Ik kan mijn mening geven met behulp van bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden. 
• Ik kan een critique organiseren volgens het format op pagina 55 van L'horizon, waarbij ik van losse zinnen een verhaal maak. 

Outils

1. Sélectionner de l'information pertinente pour une critique

a) Lees de tekst over Patrick Bruel en noteer in het Nederlands belangrijke informatie over hem, zijn leven en haar carrière. 

b) Bespreek in je groepje welke informatie relevant is om te gebruiken in een critique en welke juist niet. Maak samen een top 5 van de informatie die je hebt gevonden. 

2. L'adjectif qualificatif et l'adverbe

Exercices avec l'adjectif

Exercices avec l'adverbe